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"各位面前所见的绿色矿石被称为绿矾，这一点我已经教导过你们。以往由于缺乏实验设备，我们无法进行实际操作，但现在配备了这些化学仪器，我将亲自示范如何利用绿矾来制备硫酸。这次演示后，你们将承担起硫酸生产的重任。"陈华宣布道。
如今这群人已掌握了一定的基础化学知识，在陈华看来，他们的化学水平至少达到了初级中学的标准，将这些理论知识转化为生产力不再是难事。知识的意义在于应用，只有将其落实到生产实践中，才能发挥真正的价值。
"谨遵殿下教诲。"李荣明等人响应，充满信心。经过三四个月的集中学习，他们生活无忧，全身心投入到学术探索中。陈华的化学教学为他们打开了全新的认知领域，他们从未想过世界上竟然存在着这般神奇的知识体系。每当陈华授课时，原子结构、分子构造以及各类稀有金属的形象仿佛跃然眼前，使得他们快速理解和吸收这些知识。
陈华满意地点头，随后将绿矾置于试管中，并将另一端浸入水中，接着启动了酒精灯进行加热。如今他们不仅可以提炼出纯净的酒精，还能批量生产玻璃器皿，这使得配备酒精灯进行化学实验成为可能，而这恰恰是进行此类实验的关键条件之一。李荣明和其他学员聚精会神地注视着陈华每一个步骤的操作，生怕错过任何细节。
当前他们内心充满了将所学知识付诸实践的渴望，然而受限于各种化学原料的严重不足，即使是最灵巧的工匠也无法施展技艺。随着酒精的引入，绿矾的颜色渐渐转变，从绿色变为红褐色，这标志着绿矾已经成功分解。
整个课程结束后，在陈华的指导下，李荣明等学员亦步亦趋地跟随操作，最终成功地制备出少量硫酸。李荣明走上前来向陈华表达：“殿下，接下来的实践我们可以独立完成，经过这么长时间的学习，不能再总是依赖殿下亲自指导，我们有信心自行探索实践，所需要的只是殿下能为我们提供必要的原料支持。”
教学实验告一段落，李荣明的这番话让陈华深感欣慰，这批学员终于展现出自主探索的决心。陈华回忆起现代祖国是如何从零起步建立起强大工业体系的历程，正是依靠不断的自我摸索和努力奋斗。
现在，陈华不仅负责传授知识，同时也坚定地相信这批学员同样能够创造出令人瞩目的成就。他鼓励道：“有这份志气很好，我已将‘三酸两碱’的关键知识倾囊相授，接下来你们要想办法将这些知识转化为实际生产。若
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